據(jù)newzoo 2022年《全球電競(jìng)與游戲直播市場(chǎng)報(bào)告》,截至2022年,全球電競(jìng)?cè)丝谕黄?4.7億人次,2022全球電競(jìng)行業(yè)總收入達(dá)13.84億美元。
伴隨著全球電競(jìng)市場(chǎng)的井噴態(tài)勢(shì),中國(guó)也一躍成為全球第一的的電競(jìng)?cè)丝诖髧?guó)。廣大用戶群體的關(guān)注,完善的“產(chǎn)業(yè)支持”政策的紛紛出臺(tái),中國(guó)電競(jìng)產(chǎn)業(yè)疾速擴(kuò)張,與此同時(shí),市場(chǎng)對(duì)電競(jìng)?cè)瞬诺娜笨诔芍笖?shù)級(jí)放大,電競(jìng)行業(yè)學(xué)術(shù)力量加入發(fā)力。在這樣的背景下,中國(guó)傳媒大學(xué)于2017年開設(shè)數(shù)字媒體藝術(shù)(數(shù)字娛樂方向)專業(yè),成為全國(guó)首個(gè)本科211院校開設(shè)的電競(jìng)相關(guān)專業(yè),英雄體育VSPN聯(lián)合創(chuàng)始人兼首席運(yùn)營(yíng)官鄭奪受聘成為中國(guó)傳媒大學(xué)客座教授。此后,截至2022年,全國(guó)接連有25所高校開設(shè)電子競(jìng)技相關(guān)專業(yè)。
6月23日,正值國(guó)際奧林匹克日,由鄭奪著、清華大學(xué)出版社出版發(fā)布的《電子競(jìng)技概論》,在京東、當(dāng)當(dāng)、淘寶旗艦店上架開售。
△《電子競(jìng)技概論》
該書從學(xué)術(shù)研究及資深從業(yè)者的角度,提出了電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)及其發(fā)展新理論,梳理了電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)架構(gòu)與產(chǎn)業(yè)運(yùn)作模式,同時(shí)系統(tǒng)性闡述了電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)鏈上各環(huán)節(jié)的運(yùn)作原理。
△《電子競(jìng)技概論》
始于產(chǎn)業(yè) 緣于課堂
電子競(jìng)技專業(yè)系列教材編委會(huì)組織撰寫
中國(guó)傳媒大學(xué)作為國(guó)內(nèi)首先開設(shè)電子競(jìng)技相關(guān)專業(yè)的重點(diǎn)高校,經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐探索,在電子競(jìng)技教育方面已具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。電子競(jìng)技教育作為新開設(shè)的學(xué)科類型,一直缺少一套既具有學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值又具有實(shí)踐價(jià)值,并適合高校教學(xué)的、權(quán)威的電子競(jìng)技教材,因此,中國(guó)傳媒大學(xué)發(fā)起組織了“電子競(jìng)技專業(yè)系列教材編委會(huì)”,旨在編寫出一套這樣的教材,英雄體育VSPN 聯(lián)合創(chuàng)始人兼首席運(yùn)營(yíng)官鄭奪為該編委會(huì)內(nèi)唯一企業(yè)成員。基于中國(guó)傳媒大學(xué)的教學(xué)理論經(jīng)驗(yàn)和鄭奪多年的電競(jìng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié),“電子競(jìng)技專業(yè)系列教材”由“電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)”和“電子競(jìng)技核心執(zhí)行工作及崗位”兩大部分構(gòu)成,并首先推出《電子競(jìng)技概論》《電子競(jìng)技賽事制作與轉(zhuǎn)播》《電子競(jìng)技內(nèi)容制作與傳播》《電子競(jìng)技賽事組織與用戶》《電子競(jìng)技商業(yè)化及衍生產(chǎn)業(yè)》五本“電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)”教材,從理論、宏觀的層面講解電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)整體結(jié)構(gòu)、電子競(jìng)技核心產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。本套教材以服務(wù)電子競(jìng)技教育為首要目標(biāo),內(nèi)容涵蓋本科教材、專科教材及職業(yè)教材,打造電子競(jìng)技教育領(lǐng)域的標(biāo)桿。本次出版的《電子競(jìng)技概論》為該系列叢書的首本教材,為電子競(jìng)技行業(yè)的研究提供理論基礎(chǔ),作出系統(tǒng)性的闡述。
★ 電子競(jìng)技專業(yè)系列教材 ★
編委會(huì)名單
電競(jìng)教育人才和教材依舊較為稀缺
望本套教材的出版能在一定程度上促進(jìn)電子競(jìng)技教育的發(fā)展
黃院長(zhǎng)推薦語(yǔ)
隨著電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,其人才缺口也越來(lái)越大,產(chǎn)業(yè)亟須復(fù)合型高素質(zhì)人才。但是,目前高校電子競(jìng)技及相關(guān)專業(yè)的建設(shè)、教學(xué)還處于起步階段,雖然部分本科院校、高職院校及中職院校已經(jīng)積累了一定的電子競(jìng)技教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但總體來(lái)說(shuō),電子競(jìng)技教育人才和教材依舊較為稀缺。
中國(guó)傳媒大學(xué)在幾年前就注意到了電子競(jìng)技行業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求,在經(jīng)過(guò)充分的調(diào)研和多次討論之后,決定布局建設(shè)與電子競(jìng)技相關(guān)的新的專業(yè)方向,率先承擔(dān)起專業(yè)電子競(jìng)技人才培養(yǎng)的教育使命。2017年,中國(guó)傳媒大學(xué)動(dòng)畫與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院與電子競(jìng)技行業(yè)的領(lǐng)先企業(yè)英雄體育VSPN 聯(lián)合設(shè)立數(shù)字媒體藝術(shù)——數(shù)字娛樂專業(yè)方向,并聘請(qǐng)英雄體育VSPN 聯(lián)合創(chuàng)始人兼首席運(yùn)營(yíng)官鄭奪先生作為該專業(yè)的客座教授,開設(shè)了電子競(jìng)技概論、電競(jìng)賽事策劃與制作、電競(jìng)賽事轉(zhuǎn)播與執(zhí)行等專業(yè)課程,發(fā)力培養(yǎng)電競(jìng)專業(yè)人才。
中國(guó)傳媒大學(xué)作為國(guó)內(nèi)首先開設(shè)電子競(jìng)技專業(yè)的重點(diǎn)院校,經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐探索,在電子競(jìng)技教育方面已具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。在電子競(jìng)技教育領(lǐng)域,一直缺少一套既具有學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值又具有實(shí)踐價(jià)值,并適合高校教學(xué)的、權(quán)威的電子競(jìng)技教材,因此,中國(guó)傳媒大學(xué)發(fā)起組織了“電子競(jìng)技專業(yè)系列教材”編委會(huì),旨在編寫出一套這樣的教材。
基于中國(guó)傳媒大學(xué)的教學(xué)理論經(jīng)驗(yàn)和鄭奪先生多年的電競(jìng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),“電子競(jìng)技專業(yè)系列教材”由“電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)”和“電子競(jìng)技核心執(zhí)行工作及崗位”兩大部分《電子競(jìng)技賽事組織與用戶X電子競(jìng)技商業(yè)化及行生產(chǎn)業(yè)》五本“電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)”教材,從理論、宏觀的層面講解電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)整體結(jié)構(gòu)、電子競(jìng)技核心產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),是本科電子競(jìng)技課程的核心教材;“電子競(jìng)技核心執(zhí)行工作及崗位”包括《電子競(jìng)技賽事策劃與藝術(shù)創(chuàng)意》《電子競(jìng)技賽事項(xiàng)目管理》等一系列教材,可作為本科教育的課外參考教材,也可以作為職業(yè)培訓(xùn)教材,幫助有志于從事電子競(jìng)技相關(guān)職業(yè)的人士快速了解電子競(jìng)技相關(guān)崗位的功能與職責(zé)。
我們殷切希望本套教材的出版能夠在一定程度上促進(jìn)電子競(jìng)技教育的發(fā)展,也希望得到全國(guó)電子競(jìng)技研究學(xué)術(shù)界的支持和補(bǔ)充。
黃心淵
教育部高等學(xué)校動(dòng)畫、數(shù)字媒體專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)
全國(guó)高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)
中國(guó)傳媒大學(xué)動(dòng)畫與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)
一本全面探討電子競(jìng)技技術(shù)的書籍
希望本書能夠成為電子競(jìng)技理論研究的先行探路者,也能夠成為家長(zhǎng)和孩子共同了解電子競(jìng)技的“攻略指南”
鄭奪自序
本書是一本全面探討電子競(jìng)技技術(shù)的書籍。
2008年,北京大學(xué)軟件工程碩士畢業(yè)后,我加入了埃森哲,成為一名咨詢顧問。2012年,在眾多的懷疑聲中,我在家人的支持下,辭去了工作,加入了當(dāng)時(shí)并不被看好的電子競(jìng)技行業(yè)。我曾經(jīng)是電子競(jìng)技賽事運(yùn)營(yíng)公司中學(xué)歷最高的從業(yè)者。
受益于所學(xué)專業(yè)和工作背景,我不斷將科學(xué)的管理方法引入電子競(jìng)技行業(yè),將IT技術(shù)與傳統(tǒng)的廣電轉(zhuǎn)播技術(shù)相結(jié)合,制作了很多著名的電子競(jìng)技賽事,組織發(fā)明了多項(xiàng)電子競(jìng)技行業(yè)的專利。之后,我被聘為中國(guó)傳媒大學(xué)動(dòng)畫與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院的客座教授,開發(fā)了5門與電子競(jìng)技相關(guān)的課程,開始了在中國(guó)傳媒大學(xué)的教學(xué)工作。為電子競(jìng)技課程編寫教材是我寫本書的直接原因。
迄今為止,電子競(jìng)技行業(yè)缺少理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)性的闡述。本書將電子競(jìng)技視為一個(gè)整體來(lái)探討,是為了讓人們能夠完整地了解電子競(jìng)技,形成對(duì)電子競(jìng)技廣泛統(tǒng)一的認(rèn)知, 化解些因?yàn)椴涣?解和溝通不暢造成的社 會(huì)和家庭問題。
與其他的新興體育項(xiàng)目相比,社會(huì)大眾似乎只對(duì)電子競(jìng)技存在強(qiáng)烈的爭(zhēng)議和質(zhì)疑。以“爭(zhēng)議”作為研究起點(diǎn),從科技進(jìn)步影響體育形態(tài)的角度,本書將體育發(fā)展分為5個(gè)階段:人本生理體育、簡(jiǎn)單器械體育、復(fù)雜機(jī)械體育、電子體育、融合體育。這是一種全新的分類方法,也是電子競(jìng)技存在和發(fā)展的理論基礎(chǔ)。本書還提出了一種全 新的電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)圖,明確了電子競(jìng)技核心產(chǎn)業(yè)、電子競(jìng)技相關(guān)產(chǎn)業(yè)、電子競(jìng)技衍生產(chǎn)業(yè)等模塊的定位和作用,系統(tǒng)性分析了整個(gè)電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)。最后,本書提出了對(duì)電子競(jìng)技未來(lái)健康可持續(xù)發(fā)展的設(shè)想。
之前,很多人好奇地問我,從北京大學(xué)畢業(yè)后為什么要做電子競(jìng)技?電子競(jìng)技讓我經(jīng)歷了從被表?yè)P(yáng)到被質(zhì)疑的奇妙切換,讓我學(xué)會(huì)了換位思考,懂得了受到認(rèn)可的珍貴。我既是傳統(tǒng)教育的擁護(hù)者,也是新興電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)的從業(yè)者,希望這種身份的融合能夠?yàn)楦嗟娜舜罱ㄕJ(rèn)識(shí)電子競(jìng)技的溝通橋梁。希望本書能夠成為電子競(jìng)技理論研究的先行探路者,也能夠成為家長(zhǎng)和孩子共同了解電子競(jìng)技的“攻略指南”。
鄭奪
澳門科技大學(xué)人文藝術(shù)學(xué)院 博士
北京大學(xué) 軟件工程碩士
中國(guó)傳媒大學(xué) 動(dòng)畫與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院 客座教授
英雄體育VSPN 聯(lián)合創(chuàng)始人 兼首席運(yùn)營(yíng)官
購(gòu)買方式
目前,《電子競(jìng)技概論》已于京東、當(dāng)當(dāng)、淘寶旗艦店上架開售,未來(lái),將陸續(xù)在各省會(huì)新華書店、全國(guó)各大高校圖書館與大家見面。
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