體壇周報(bào)特約撰稿/靳星

過(guò)去這些年，日本籃球似乎進(jìn)入了發(fā)展快車道。

尤其是今年世界杯大放異彩之后，越來(lái)越多人開(kāi)始關(guān)注日本籃球發(fā)展的脈絡(luò)，嘗試破解他們的成功密碼。

深耕青訓(xùn)多年的東方啟明星創(chuàng)始人、總裁靳星便是其中之一，他在實(shí)地考察完日本籃球青訓(xùn)后感慨頗深。

以下是靳星的口述：

日本男籃在世界杯上的表現(xiàn)令我感到震撼，此前那次日本之行對(duì)我來(lái)說(shuō)也的確是收獲滿滿。

通過(guò)幾天的實(shí)地考察，一個(gè)最簡(jiǎn)單的結(jié)論就是，日本籃球和日本足球的發(fā)展一脈相承，他們都以贏下世界冠軍為目標(biāo)，希望能夠以此給國(guó)人帶來(lái)幸福感。圍繞這個(gè)目標(biāo)制定計(jì)劃，落實(shí)到具體的時(shí)間，落實(shí)到具體的人和事，因此日本籃球發(fā)展不論在何地，什么年齡段，都保持著步調(diào)一致性。

在大的目標(biāo)之下，日本建立了雙金字塔模式的培養(yǎng)體系，即大眾和精英兩個(gè)發(fā)展方向。大眾方向以培養(yǎng)終身體育愛(ài)好為導(dǎo)向，精英方向則是為了選拔和培養(yǎng)國(guó)家級(jí)人才。但最重要的是雙金字塔的地基：以激發(fā)興趣，培養(yǎng)社會(huì)化能力為基礎(chǔ)的青少年培訓(xùn)。

雙金字塔培養(yǎng)體系雖然目的不同，但彼此相通?，F(xiàn)如今這些在世界杯賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的日本國(guó)手們，都是從培養(yǎng)興趣的角度開(kāi)始接受籃球培訓(xùn)，后來(lái)逐漸展現(xiàn)了他們對(duì)于籃球的興趣與天賦。

日本籃球的培訓(xùn)并沒(méi)有那么強(qiáng)的功利性，他們的理念是籃球需要給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，并且培養(yǎng)好的人格品質(zhì)。在觀看日本青少年培訓(xùn)的時(shí)候，我們觀察到除了培養(yǎng)孩子們的籃球能力之外，教練們還非常注重對(duì)于孩子們禮儀禮貌、協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)力、自我管理能力和解決問(wèn)題能力這五方面的培養(yǎng)。

當(dāng)然，這也和日本對(duì)于教練員的定位和高要求有關(guān)。在日本籃球的體系當(dāng)中，教練員的職責(zé)是“把球員送到想去的地方，并且抵達(dá)目的地?！保簿驼f(shuō)教練的定位是“支持者”，他們不以自己的好惡去定義孩子，尊重孩子的個(gè)性，鼓勵(lì)孩子的創(chuàng)造性，在這樣自由的環(huán)境下，才能激發(fā)孩子的自信心和領(lǐng)導(dǎo)力，在關(guān)鍵時(shí)刻勇于承擔(dān)，敢打敢拼。一邊鼓勵(lì)孩子享受快樂(lè)的比賽，一邊從挫折當(dāng)中提升自己，這才是教練員的使命。

日本目前已經(jīng)在青少年培訓(xùn)當(dāng)中否認(rèn)了“勝利至上”的觀念?？梢宰非髣倮?，但也要豐富生活，學(xué)習(xí)必要的人生價(jià)值，這才是真正的勝利。

青少年培養(yǎng)逐漸形成了興趣和好的籃球習(xí)慣之后，面向精英的金字塔體系開(kāi)始進(jìn)行選材。日本的選材優(yōu)先級(jí)與中國(guó)不同，中國(guó)過(guò)去這些年選材都是按照身高、速度、技術(shù)、球商作為先后順序，日本選材則是先看技術(shù)，接著看球商，然后才是身高和速度。

選材確定之后，日本籃協(xié)會(huì)組織各年齡段全國(guó)最出色的球員進(jìn)行集訓(xùn)。每逢三天以上的長(zhǎng)假，U14、U16、U18同年齡段最優(yōu)秀的孩子們就會(huì)相聚一堂，彼此熟悉，為日后并肩作戰(zhàn)打下基礎(chǔ)。

過(guò)去這幾年，日本孩子在高中、大學(xué)階段到海外發(fā)展的道路也已經(jīng)被徹底打通，越來(lái)越多日本球員前往美國(guó)、澳洲接受更高水平的訓(xùn)練。

雙金字塔模式讓日本的籃球青訓(xùn)體系化，每個(gè)階段都能落實(shí)到實(shí)處。再結(jié)合校園，自然就能為日本籃球源源不斷輸送人才。反觀現(xiàn)如今中國(guó)籃球的青訓(xùn)，我們擁有靜態(tài)天賦更優(yōu)秀的球員，和對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)更為廣泛的關(guān)注參與，但在目標(biāo)共識(shí)和體系化方面，不盡如人意的地方還有很多。除此之外，最根本的一點(diǎn)還是我們的青訓(xùn)有太強(qiáng)的功利性。希望接下來(lái)我們能夠在青少年培訓(xùn)當(dāng)中明確一點(diǎn)，即興趣和勝利并不矛盾，要相互結(jié)合。青訓(xùn)的使命一方面要助力中國(guó)籃球擴(kuò)大籃球人口基數(shù)，同時(shí)為國(guó)家培養(yǎng)籃球人才。