體壇周報全媒體記者馬德興東京報道
0比7!中國男足國家隊9月5日在埼玉2002年世界杯體育場進行的2026美加墨世界杯預選賽亞洲區18強賽第三小組首輪比賽中,慘敗給日本隊。這是一場意料之中的失敗,但如此慘敗還是令人震驚。某種程度上換個角度可以說是一場來得很及時的慘敗,它將中國足球這些年來瞎折騰后的慘態與現狀真實而全面地暴露出來,更可以讓現在的中國足球以及球迷徹底丟掉幻想,更客觀與真實地去直面當下的中國足球!
走捷徑不是正途
自職業化改革以來,日本足球一直就是中國足球的坐標與參照。但是,由于這些年來,中國隊從未有機會正面與日本國家隊交鋒過,雖然有兩年一度的東亞杯賽,可日本隊一直是以國內的二三線隊伍參賽。因為這些戰績不算很差,所以許多人依然對中國足球抱有不切實際的幻想。雖然上一屆世預賽12強賽中,中日首次同組交鋒,但因為疫情的客觀原因,眾多球迷對中國隊在多哈的“主場”0比1負于日本隊、客場0比2負于日本隊依然耿耿于懷,尤其是在幾名歸化球員的助陣下,覺得中國隊應該可以與日本隊“掰掰手腕”。
如果僅靠幾名歸化球員可以進軍世界杯,這是對那些踏踏實實按足球規律辦事的足球人最大的不尊重,更是對那些注重青少年球員培養的國家和地區的侮辱。所幸的是,這種情況并未發生,而中國足球則繼續在“想走捷徑、彎道超車”的路上前行,當然注定的結果只能是在歪道上越走越遠,不同的路徑自然決定了不同的結果。
如今,這場7比0的比賽,真實地將中日兩國足球間,30多年來職業化發展之路上所走的兩個截然不同的路徑,所產生的不同效應完完全全地顯示出來了。這樣的比分著實令人難以接受,但面對現實,又能如何?尤其是作為一名已經跟隨中國男足南征北戰快30年的老記者,一路走來,不是沒有提出過不同的意見,但就是眼見著中國足球只能是向著山下一路滑下去,而自己卻無能為力。也正因為此,一場慘敗或許可以徹底扒掉中國足球僅有的一條遮羞布,或許唯有如此才能讓中國足球的管理者們徹底地驚醒,從而更好地真正認識什么才是足球、什么才是中國足球!
當然,此時未必是探討中日足球30多年職業化以來何以走向兩個極端的時候,而且這樣的爭論在未來一段時間里將會繼續爭論下去,因為各方站在各自完全不同的角度和立場,所采用的論證素材不同,自然得出的結論也是完全不一樣的。所以,眼下不想再議此事。但是,有一點是確信的,就是本場比賽之前,國足在大連進行了為期10天的集訓,抵達日本之后又進行了三堂訓練課。相比之下,日本隊只有三堂訓練課,而且第一堂訓練課人還沒有到齊,但在本場比賽中,日本隊反而更像是訓練有素的球員,不管是打破僵局的定位球進球還是運動戰進球,都是通過配合完成的。不得不說,日本球員的個人技戰術以及戰術素養已經甩開了中國足球數條街。問題恰恰就在于:國足以現有的這些球員,安排訓練再多,實戰中始終看不出來練的究竟是什么?最典型就是上、下半時戰術的變化。
針對日本隊的技戰術特點,伊萬在本場比賽中安排442陣型,而不是像外界所猜測的那樣以往所采用的五后衛(或三后衛)戰術,而且在中場也不再是菱形站位,而是采用兩名防守型中場或者說是雙中前衛戰術,李源一和蔣圣龍一起站在中后衛身前,以加強中路的防守。應該說上半時在體能有充分保證的情況下,國足整體防守還算不錯,盡管在第12分鐘就丟掉一球,但這是定位球防守中的問題,而且是“看球不看人”這個中國足球的老問題,源于我們的球員從小就沒有接受到正確的足球教育,在“球、人、位置”三個基本要素上的選擇出現嚴重的偏差。
但在上半時最后時刻,國足輕易地丟掉了第二球,以0比2落后。這或許是國足在下半時馬上換人并進行戰術調整的一個很重要原因。所以,下半時一開始,高準翼替換謝文能出場,改打防守型中場位置,與李源一搭檔;而蔣圣龍則從防守型中場的位置上后撤變成三中衛,楊澤翔的位置前移,和左側的劉洋一起形成翼衛。徐皓陽適當內收,與高準翼、李源一一起形成三中場站位。這樣的調整,目的是希望進一步加強中路的防守。
遺憾的是,這樣的變化幅度也許太大了,隊員們明顯不適應。更為重要的是,在賽前的訓練中也沒有進行過演練,特別是像三后衛或五后衛戰術沒有進行反復演練,這多少讓球員們有些不適應。盡管賽前訓練中,高準翼曾出現在防守型中場位置上與李源一搭檔,并參加過對抗練習,而蔣圣龍也曾和蔣光太搭檔參加了對抗,但更多地是進行四后衛戰術的演練。所以,下半時開始之后,日本隊很快將比分改寫為4比0,而這兩個進球恰恰是利用了國腳們對這一新調整戰術不適應、跑位與防守出現嚴重失誤,導致國足城門大開。
從戰術安排的角度來說,伊萬臨場進行調整,并無問題,但我們的球員顯然不適應這樣的戰術要求和變化,缺少實戰中臨場變化。再說得更直白些,就是戰術素養太過欠缺。
當然,如今再拘泥于這些技戰術方面的細節已經沒有太多意義,畢竟比賽已經翻篇,而且球隊馬上就要返回國內準備9月10日與沙特隊的第二場比賽。但是,不得不說的是,這樣的很多技戰術方面的東西與中國球員從小接受到的足球教育有關,是從小就已經形成的。實際上,在對陣日本隊比賽中,國足所出現的問題,先前一天在2003年齡段U21國足對陣越南隊的比賽中同樣存在。所以,也不能簡單地歸結為球員不行。
也正因為此,0比7慘敗日本隊某種程度上是“好事”,可以讓中國足球回歸到足球的本質上來,圍繞著競訓這個核心去認識問題、解決問題,而不是完全與足球扯不上邊的空談。